Del mismo modo han conocido un poco más el conflicto palestino-israelí, su origen y consecuencias, así como las condiciones en las que viven millones de personas que residen en los 59 campos de refugiados en los que trabaja la UNRWA en Cisjordania, Gaza, Líbano, Siria y Jordania.

Para estas sesiones de trabajo hemos contado con la inestimable colaboración de la Asociación Hispano-Palestina Jerusalén de la que 4 de sus componentes (Hana Cheick Ali Mediavilla, Amira Cheik Ali Mediavilla, Ghassan Atare y Saif Abukeshek) nos han acompañado a las aulas para acercarles a los jóvenes madrileños la realidad de la vida diaria de un refugiado que vive en territorio palestino ocupado así como sus vivencias personales.

Como inicio del nuevo trimestre, los niños y niñas de los centros escolares de secundaria participantes, han elaborado murales con fotografías y dibujos expresando aquello que les sugiere lo que escuchan y ven en la televisión acerca del conflicto y los derechos humanos.”